1.精薄脳波の分析的研究 (第2報) : 正常者脳波の光及び音刺激による駆動の研究 : 特殊児童 [in Japanese]

作　　者：斎藤義夫; 内山武治; 松野豊

出　　处：教育心理学研究. 1960 ;7(4):72-72.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74056939

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2.精薄脳波の分析的研究 (第3報) : 正常者の各種意識状態および化学物質投与時の脳波駆動の研究 : 特殊児童 [in Japanese]

作　　者：斎藤義夫; 内山武治; 松野豊

出　　处：教育心理学研究. 1960 ;7(4):72-72.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74056940

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3.6 Dogmatism Scaleの研究(1) : 大学生の価値意識について(10.人格) [in Japanese]

作　　者：内山武治; 中西信男

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1969 ;(11):260-261.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029264

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4.617 精神薄弱児の感覚運動系の機序 : (3)選択反応の問題(精神薄弱I,6.特殊教育) [in Japanese]

作　　者：茂木俊彦 ;山際一朗 ;内山武治等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1967 ;(09):360-361.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029720

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5.701 精神薄弱児の知能構造モデル(a.精薄児I,7.異常児心理) [in Japanese]

作　　者：伊沢秀而; 山際一朗; 内山武治

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1966 ;(08):380-381.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029913

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6.715 精神薄弱児の感覚運動系の機序 : 1.感覚運動系の発達(a.精薄児I,7.異常児心理) [in Japanese]

作　　者：伊沢秀而 ;毛利裕子 ;山際一朗等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1966 ;(08):408-409.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029925

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7.716 精神薄弱児の感覚運動系の機序 : 2.不応性(refractoriness)の問題(a.精薄児I,7.異常児心理) [in Japanese]

作　　者：伊沢秀而 ;毛利裕子 ;山際一朗等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1966 ;(08):410-411.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029926

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8.II. 大学入試データの分析法(特別報告) : 特に相関分析を中心として(研究委員会企画シンポジウム) [in Japanese]

作　　者：梅本堯夫 ;肥田野直 ;内山武治等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1985 ;(27):S4-S5.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73990492

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9.II「大学入試データの分析法」

作　　者：肥田野直 ;内山武治 ;山本正夫等

出　　处：教育心理学年報. 1986 ;25:30-37.doi:10.5926/arepj1962.25.0_30

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：231656293

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10.511・512・513 学習材料および学習者の諸特性とプログラミング [in Japanese]

作　　者：森正義彦 ;若井邦夫 ;内山武治等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1965 ;(7):174-179.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47574203

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	1986	1篇
	1985	2篇
	1969	3篇
	1968	1篇
	1967	3篇

	1966	6篇
	1965	2篇
	1964	2篇
	1960	2篇

	内山武治	18篇
	山際一朗	11篇
	伊沢秀而	9篇
	藤島岳	5篇
	森正義彦	4篇

	毛利裕子	4篇
	若井邦夫	4篇
	山本正夫	3篇
	渡部洋	3篇
	熊本芳朗	3篇
	肥田野直	3篇
	茂木俊彦	3篇
	中西信男	2篇
	川島杜紀子	2篇
	斎藤義夫; 内山武治; 松野豊	2篇
	梅本堯夫	2篇
	水田順子	2篇
	津守真	2篇
	西山恭子	2篇
	三木安正	1篇
	井村君子	1篇
	伊沢秀而; 山際一朗; 内山武治	1篇
	信江裕子	1篇
	児玉省	1篇
	内山武治; 中西信男	1篇
	加賀秀夫	1篇
	品川不二郎	1篇
	坂元龍生	1篇
	堅田明義	1篇
	大日方重利	1篇
	小出進	1篇
	山本晋	1篇
	山際一郎	1篇
	岡本明子	1篇
	岡田十起子	1篇
	岩脇三良	1篇
	川崎昭子	1篇
	新田倫義	1篇
	杉原隆	1篇
	松坂禎子	1篇

	英文	13篇
	日文	9篇

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	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	13篇
	教育心理学年報	7篇
	教育心理学研究	2篇

	教育心理学	13篇
	心理学	7篇
	教育	2篇

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