1.聴覚障害児の助詞理解と身振り的伝達の相関について [in Japanese] Correlations between Comprehension of Postpositional Particles and Use of Qestural Communicative Means on Deaf Children [in Japanese]

作　　者：冷水来生/SHIMIZU YORIO

出　　处：教育心理学研究. 1985 ;33(1):65-69.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73933887

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