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1篇

出版年度

2005

1篇

作者

	十川佳彦	1篇
	関口貴裕	1篇

来源期刊

Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology

1篇

学科主题

教育心理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

日本

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("十川佳彦")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.PE060 説明文理解における状況モデルの構築とワーキングメモリの関係(ポスター発表E,研究発表)

作　　者：十川佳彦 ;関口貴裕

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2005 ;(47):507.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197378418

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