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出版年度

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作者

	南風原朝和	57篇
	吉田寿夫	15篇
	市川伸一	7篇
	やまだようこ	6篇
	豊田秀樹	6篇

	杉澤武俊	5篇
	下山晴彦	4篇
	奈須正裕	4篇
	森敏昭	4篇
	石井秀宗	4篇
	繁桝算男	4篇
	芝祐順	4篇
	仲真紀子	3篇
	岡田謙介	3篇
	岩田純一	3篇
	松井仁	3篇
	桐木建始	3篇
	楠見孝	3篇
	渡部洋	3篇
	秋田喜代美	3篇
	篠ヶ谷圭太	3篇
	蘭千壽	3篇
	鈴木雅之	3篇
	中村健太郎	2篇
	久保沙織	2篇
	井上孝代	2篇
	伊藤武彦	2篇
	佐藤克敏	2篇
	内藤哲雄	2篇
	北爪葉子	2篇
	南風原朝和/HAEBARA Tomokazu	2篇
	宇佐美慧	2篇
	室橋弘人	2篇
	山田剛史	2篇
	服部環	2篇
	杉本明子	2篇
	村上隆	2篇
	村井潤一郎	2篇
	村山航	2篇
	植阪友理	2篇

来源期刊

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	37篇
	教育心理学年報	19篇
	教育心理学研究	6篇
	認知科学	1篇

学科主题

	教育心理学	37篇
	心理学	19篇
	教育	6篇
	哲学、宗教	1篇

语种

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国别/地区

日本

63篇

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共 63 条记录

排序：全选导出：

1.統計的データ解析のガイドラインをめぐって [in Japanese]

作　　者：南風原朝和 ;森敏昭 ;桐木建始等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1997 ;(39):S6-S6.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47575239

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2.統計的データ解析のガイドラインをめぐって

作　　者：南風原朝和 ;森敏昭 ;桐木建始等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1997 ;(39):S6.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197350140

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3.語彙理解力測定のための多層適応形テスト

作　　者：芝祐順 ;野口裕之 ;南風原朝和

出　　处：教育心理学研究. 1978 ;26(4):229-238.doi:10.5926/jjep1953.26.4_229

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215162

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4.相関係数を用いる研究において被験者数を決めるための簡便な表

作　　者：南風原朝和

出　　处：教育心理学研究. 1986 ;34(2):155-158.doi:10.5926/jjep1953.34.2_155

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215614

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5.相関係数および平均値差の解釈のための確率的な指標

作　　者：南風原朝和 ;芝祐順

出　　处：教育心理学研究. 1987 ;35(3):259-265.doi:10.5926/jjep1953.35.3_259

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215685

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6.数学の学力・学習力診断テスト COMPASS の開発

作　　者：市川伸一 ;南風原朝和 ;杉澤武俊等

出　　处：認知科学. 2009 ;16(3):333-347.doi:10.11225/jcss.16.333

出版社：Japanese Cognitive Science Society

文章 ID：105217884

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7.相関係数および平均値差の解釈のための確率的な指標 [in Japanese] PROBABILISTIC INDICES FOR INTERPRETING CORRELATION COEFFICIENT AND MEAN DIFFERENCE [in Japanese]

作　　者：南風原朝和/HAEBARA Tomokazu ;芝祐順/SHIBA Sukeyori

出　　处：教育心理学研究. 1987 ;35(3):259-265.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73933803

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8.相関係数を用いる研究において被験者数を決めるための簡便な表 [in Japanese] TABLES FOR DETERMINING SAMPLE SIZE IN CORRELATIONAL RESEARCH [in Japanese]

作　　者：南風原朝和/HAEBARA Tomokazu

出　　处：教育心理学研究. 1986 ;34(2):155-158.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73933837

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9.J042 教育心理学研究に役立つ構造方程式モデリング(自主シンポジウム) [in Japanese]

作　　者：久保沙織 ;豊田秀樹 ;室橋弘人等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2010 ;(52):176-177.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73934189

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10.PAC分析を語る(1) : 質的分析と量的分析の結合について(自主シンポジウムG8) [in Japanese]

作　　者：伊藤武彦 ;内藤哲雄 ;井上孝代等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2008 ;(50):S132-S133.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47069189

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