1.小学校6年生のバスケットボール授業における3対2アウトナンバーゲームと3対3イーブンナンバーゲームの比較 ――ゲーム中の状況判断力及びサポート行動に着目して

作　　者：鬼澤陽子 ;小松崎敏 ;吉永武史等

出　　处：体育学研究. 2008 ;53(2):439-462.doi:10.5432/jjpehss.a5302_439

出版社：Japan Society of Physical Education, Health and Sport Sciences

文章 ID：104674779

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2.日本におけるオリンピック・パラリンピック教育の促進方法に関する研究：

作　　者：岡田悠佑 ;友添秀則 ;深見英一郎等

出　　处：体育学研究. 2018 ;63(2):871-883.doi:10.5432/jjpehss.18031

出版社：Japan Society of Physical Education, Health and Sport Sciences

文章 ID：231656925

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3.バスケットボール 3 対 2 アウトナンバーゲームにおいて学習した状況判断力の 3 対 3 イーブンナンバーゲームへの適用可能性：小学校高学年を対象とした体育授業におけるゲームパフォーマンスの分析を通して

作　　者：鬼澤陽子 ;小松崎敏 ;吉永武史等

出　　处：体育学研究. 2012 ;57(1):59-69.doi:10.5432/jjpehss.11084

出版社：Japan Society of Physical Education, Health and Sport Sciences

文章 ID：231656939

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4.中学校の体育授業における学習者の学習観および学習方略の関連に関する研究

作　　者：小野雄大 ;友添秀則 ;高橋修一等

出　　处：体育学研究. 2018 ;63(1):215-236.doi:10.5432/jjpehss.17086

出版社：Japan Society of Physical Education, Health and Sport Sciences

文章 ID：216102003

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	吉永武史	4篇
	友添秀則	2篇
	小松崎敏	2篇
	岡出美則	2篇
	根本想	2篇

	深見英一郎	2篇
	高橋健夫	2篇
	鬼澤陽子	2篇
	小野雄大	1篇
	岡田悠佑	1篇
	高橋修一	1篇

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	2018	2篇
	2012	1篇
	2008	1篇

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