作 者:坪上 宏/Tsubogami Hiroshi ;肥田野 直/Hidano Tadashi ;平田 久雄/Hirata Hisao 等
出 处:教育心理学年報. 1962 ;1:93-93.
出 版 社:Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:47797259