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68篇

出版年度

	1976	1篇
	1975	3篇
	1974	4篇
	1973	6篇
	1971	3篇

	1970	3篇
	1969	4篇
	1968	5篇
	1967	6篇
	1966	7篇
	1965	8篇
	1964	3篇
	1963	3篇
	1962	8篇
	1960	4篇

作者

	堀内敏夫	33篇
	堀内敏夫/Horiuchi Toshio	12篇
	河野義章	12篇
	渡辺祥子	11篇
	小池栄一	9篇

	島田昌幸	8篇
	田中正吾	6篇
	伊東欣二/Ito Kinji	5篇
	小池栄一/Koike Eiichi	5篇
	岡本敏雄	5篇
	高桑康雄	5篇
	城戸幡太郎/Kido Mantaro	4篇
	多湖輝/Tago Akira	4篇
	大川信明/Okawa Nobuaki	4篇
	富田悟/Tomita Satoru	4篇
	岡田立美	4篇
	村田宏雄/Murata Hiroo	4篇
	松浦宏	4篇
	松野豊/Matsuno Yutaka	4篇
	竹内泰之/Takeuchi Yasuyuki	4篇
	藤原喜悦/Fujiwara Kietsu	4篇
	佐藤三郎	3篇
	大川信明	3篇
	村居教雄	3篇
	村田宏雄	3篇
	柴田久夫	3篇
	福本俊	3篇
	高桑康雄/Takakuwa Yasuo	3篇
	中嶽治麿	2篇
	中西信男	2篇
	伊東欣二	2篇
	坂本昴	2篇
	城戸幡太郎	2篇
	多湖輝	2篇
	奥下市郎	2篇
	宮崎孝一/Miyazaki Koichi	2篇
	富田悟	2篇
	小池栄一; 堀内敏夫	2篇
	山中優	2篇
	島田昌幸; 堀内敏夫	2篇

来源期刊

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	36篇
	教育心理学年報	28篇
	教育心理学研究	4篇

学科主题

	教育心理学	36篇
	心理学	28篇
	教育	4篇

语种

	英文	36篇
	日文	32篇

国别/地区

日本

68篇

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共 68 条记录

排序：全选导出：

1.教科学習(609〜615)(部門別研究発表題目・討論の概要) [in Japanese]

作　　者：今栄国晴 ;平田賢一 ;松浦宏等

出　　处：教育心理学年報. 1973 ;13:48-49.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47798515

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2.3 学習心理 : d プログラム学習(日本教育心理学会第8回総会部門別研究発表題目・討論の概要) [in Japanese]

作　　者：田中正吾 ;柏木道子 ;中西信男等

出　　处：教育心理学年報. 1967 ;6:20-21.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47798059

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3.フリッカー値低下率にあらわれたテレビ視聴時間と疲労(心身機能興奮水準の変動)との関係 : 知的発達・言語・思考 [in Japanese]

作　　者：堀内敏夫

出　　处：教育心理学研究. 1960 ;7(4):73-73.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74056947

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4.学習指導における視聴覚教材の効果について : (昭和35年度総合研究) :日本教育心理学会第2回総会報告 : 研究発表要旨および討論の概要 : 視聴覚教育 [in Japanese]

作　　者：城戸幡太郎 ;村田宏雄 ;多湖輝等

出　　处：教育心理学研究. 1960 ;8(3/4):92-92.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74057158

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5.テレビ理科番組等に関する基礎実験 : TV理科番組に関する・験的研究(第1報告) :日本教育心理学会第2回総会報告 : 研究発表要旨および討論の概要 : 視聴覚教育 [in Japanese]

作　　者：城戸幡太郎 ;堀内敏夫 ;村田宏雄等

出　　处：教育心理学研究. 1960 ;8(3/4):93-93.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74057163

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6.テレビの教育的影響について :日本教育心理学会第2回総会報告 : シンポジウム [in Japanese]

作　　者：堀内敏夫 ;大川信明 ;田中正吾等

出　　处：教育心理学研究. 1960 ;8(3/4):96-97.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74057166

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7.342 Programmed InstructionおよびTeaching Machinesに関する実験的研究 : 学習目標と構造教示が転移に与える効果の検討(2)(300 学習指導と能力測定) [in Japanese]

作　　者：渡邊祥子; 堀内敏夫

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1970 ;(12):144-145.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74028415

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8.コンピューター利用の教育システムの功罪(シンポジアムIV,シンポジアム) [in Japanese]

作　　者：田中正吾 ;堀内敏夫 ;佐藤三郎等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1970 ;(12):408-408.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74028540

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9.12 Programmed InstructionおよびTeaching Machinesに関する実験的研究 : 学習目標呈示の有無・即時確認の有無が転移に及ぼす効果について(4.学習) [in Japanese]

作　　者：渡辺祥子; 岡田立美; 堀内敏夫

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1969 ;(11):126-127.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029320

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10.13 Programmed InstructionおよびTeaching Machinesに関する研究 : 目標設定の有無と、即時確認の有無が学習効果に及ぼす影響について(4.学習) [in Japanese]

作　　者：岡田立美; 渡辺祥子; 堀内敏夫

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1969 ;(11):128-129.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029321

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