首页期刊浏览 2024年11月08日星期五

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2003

1篇

作者

	今塩屋隼男	1篇
	多田由紀子	1篇
	小池浩次	1篇
	川本次郎	1篇
	森口隆司	1篇

生田健二

1篇

来源期刊

Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology

1篇

学科主题

教育心理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

日本

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("多田由紀子")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.PC79 スキーマ表象化方略の意識化が作動記憶の中央実行系におよぼす効果 : Gagne, E.D.のSchema Formationを用いて(教授・学習,ポスター発表C) [in Japanese]

作　　者：川本次郎 ;生田健二 ;多田由紀子等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2003 ;(45):293-293.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73965406

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有