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	有本地全文	33篇
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出版年度

	2003	2篇
	1975	1篇
	1974	2篇
	1972	2篇
	1971	4篇

	1970	4篇
	1969	6篇
	1968	3篇
	1967	5篇
	1966	3篇
	1965	2篇

作者

	大日方重利	33篇
	堅田明義	18篇
	氏森英亜	18篇
	西谷三四郎	18篇
	梅谷忠勇	9篇

	分島はるよ	4篇
	池田由紀江	3篇
	上地安昭	2篇
	伊沢秀而	2篇
	元村直靖	2篇
	小出進	2篇
	岩切昌宏	2篇
	新宅由紀江	2篇
	石橋正浩	2篇
	三木安正	1篇
	上野一彦	1篇
	並木博	1篇
	久原恵子	1篇
	井本裕久	1篇
	今道宗孝	1篇
	今野和夫	1篇
	伊藤隆二	1篇
	八柳和夫	1篇
	内山武治	1篇
	内須川洸	1篇
	利島保	1篇
	前川久男	1篇
	吉田辰雄	1篇
	坂元昂	1篇
	大日方重利/Obinata Shigetoshi	1篇
	大滝ミドリ	1篇
	大見川正治	1篇
	安村重己	1篇
	宮本文雄	1篇
	宮本茂雄	1篇
	小森隆彦	1篇
	山中栄子	1篇
	山内武治	1篇
	山本晋	1篇
	山田久喜	1篇

来源期刊

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	26篇
	教育心理学年報	6篇
	教育心理学研究	2篇

学科主题

	教育心理学	26篇
	心理学	6篇
	教育	2篇

语种

	英文	26篇
	日文	8篇

国别/地区

日本

34篇

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共 34 条记录

排序：全选导出：

1.精神薄弱児の記憶におけるコーディングの効果

作　　者：大日方重利

出　　处：教育心理学研究. 1972 ;20(2):101-108.doi:10.5926/jjep1953.20.2_101

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104214904

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2.614 精神薄弱児の弁別逆転学習(3) : 反応時間による予備的検討(600 発達障害と適応阻害) [in Japanese]

作　　者：西谷三四郎 ;堅田明義 ;氏森英亜等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1970 ;(12):338-339.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74028506

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3.615 精神薄弱児の記憶(3) : 視覚的記憶と聴覚的記憶における群化(600 発達障害と適応阻害) [in Japanese]

作　　者：大日方重利

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1970 ;(12):340-341.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74028507

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4.2 精神薄弱児の弁別逆転学習(2) : 学習材料の抽象性の効果について(4.学習) [in Japanese]

作　　者：西谷三四郎 ;堅田明義 ;氏森英亜等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1969 ;(11):106-107.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029204

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5.11 精神薄弱児の適応性とロールシャッハ反応(14.精神薄弱・言語障害) [in Japanese]

作　　者：大日方重利

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1969 ;(11):380-381.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029345

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6.928 精神薄弱児の弁別逆転学習(1) : 刺激次元の優位性の効果について(9.特殊教育) [in Japanese]

作　　者：西谷三四郎 ;堅田明義 ;氏森英亜等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1968 ;(10):420-421.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029518

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7.614 精神薄弱児の記憶 : 逆向抑制について(1)(精神薄弱I,6.特殊教育) [in Japanese]

作　　者：大日方重利

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1967 ;(09):354-355.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029717

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8.616 精神薄弱児の学習過程(3) : 言語学習に及ぼす集中法と分散法の効果(精神薄弱I,6.特殊教育) [in Japanese]

作　　者：西谷三四郎 ;堅田明義 ;氏森英亜等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1967 ;(09):358-359.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029719

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9.706 精神薄弱児の学習過程の研究(2) : 記憶学習について(a.精薄児I,7.異常児心理) [in Japanese]

作　　者：西谷三四郎 ;堅田明義 ;池田由紀江等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1966 ;(08):390-391.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029918

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10.臨床・障害(739〜746)(部門別研究発表題目・討論の概要) [in Japanese]

作　　者：今野和夫 ;浜重多美恵 ;前川久男等

出　　处：教育心理学年報. 1975 ;14:74-75.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47798598

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