1.K133 高校生における行動活性化と抑うつ,ソーシャルスキルの関係(口頭セッション22 うつ) [in Japanese]

作　　者：小幡昌志 ;村椿智彦 ;健名宏樹等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2010 ;(52):355-355.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73934338

文章详细全文下载

2.3D-KJ法による社会不適応状態の構造予測 [in Japanese]

作　　者：古口高志; 平泉武志; 富家直明

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1997 ;(39):357-357.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47575717

文章详细全文下载

3.PG-061 児童生徒の発達段階に応じた社会的スキルを測定する尺度の作成(1) : 小学校低学年・中学年・高学年の生徒指導に向けて(学校心理学,ポスター発表)

作　　者：新川広樹 ;富家直明 ;田山涼

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2012 ;(54):753.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197381288

文章详细全文下载

4.PG-062 児童生徒の発達段階に応じた社会的スキルを測定する尺度の作成(2) : 中学校・高等学校の生徒指導に向けて(学校心理学,ポスター発表)

作　　者：富家直明 ;新川広樹 ;田山淳

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2012 ;(54):754.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197381290

文章详细全文下载

5.PD-070 社会的スキル尺度の因子構造の発達的変化(学校心理学,ポスター発表)

作　　者：新川広樹 ;富家直明 ;田山淳

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2013 ;(55):333.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197382039

文章详细全文下载

6.PD034 大学生の社会的スキルと認知的統制がストレス反応に及ぼす影響(社会,ポスター発表D)

作　　者：新川広樹 ;西塚拓海 ;富家直明

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2014 ;(56):483.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197382963

文章详细全文下载

7.3D-KJ法による社会不適応状態の構造予測

作　　者：古口高志 ;平泉武志 ;富家直明

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1997 ;(39):357.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197350736

文章详细全文下载

8.K133 高校生における行動活性化と抑うつ,ソーシャルスキルの関係(口頭セッション22 うつ)

作　　者：小幡昌志 ;村椿智彦 ;健名宏樹等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2010 ;(52):355.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197373627

文章详细全文下载

9.P6-13 小中移行期における学校適応感の差および階層構造の検証(学校心理学,ポスター発表)

作　　者：新川広樹 ;前川豊志 ;富家直明

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2011 ;(53):462.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197379572

文章详细全文下载

	富家直明	8篇
	新川広樹	5篇
	健名宏樹	2篇
	坂野雄二	2篇
	小幡昌志	2篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("富家直明")))) )) ) )"

	村椿智彦	2篇
	田山淳	2篇
	前川豊志	1篇
	古口高志	1篇
	古口高志; 平泉武志; 富家直明	1篇
	平泉武志	1篇
	田山涼	1篇
	西塚拓海	1篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("富家 直明")))) )) ) )"

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("富家直明")))) )) ) )"