1.ダウン症候群の触知覚による図形認知

作　　者：小宮三弥

出　　处：教育心理学研究. 1976 ;24(2):118-122.doi:10.5926/jjep1953.24.2_118

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215063

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2.臨床・治療・障害(801〜809)(部門別研究発表題目・討論の概要) [in Japanese]

作　　者：前川久男 ;山下勲 ;宮本文雄等

出　　处：教育心理学年報. 1973 ;13:55-57.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47798520

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3.ダウン症候群の触知覚による図形認知 [in Japanese]

作　　者：小宮三弥

出　　处：教育心理学研究. 1976 ;24(2):118-122.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73980912

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4.805 重度精神薄弱児の食事行動の訓練 : 集団場面を通して(800 臨床・治療・障害) [in Japanese]

作　　者：冨安芳和 ;小塩允護 ;小宮三弥等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1973 ;(15):494-495.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74027316

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5.805 重度精神薄弱児の食事行動の訓練 : 集団場面を通して(800 臨床・治療・障害)

作　　者：冨安芳和 ;小塩允護 ;小宮三弥等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1973 ;(15):494-495.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197360039

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6.特別支援教育における発達テストとアセスメント(準備委員会企画シンポジウム1)

作　　者：佐藤至英 ;小宮三弥 ;塩見邦雄等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2005 ;(47):S8-S9.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197377546

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	有本地全文	5篇
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	小宮三弥	6篇
	冨安芳和	3篇
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	小塩允護	3篇
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