作 者:山本 礼子/Yamamoto Reiko ;伊藤 恭子/Ito Yasuko ;波多野 勤子/Hatano Isoko 等
出 处:教育心理学年報. 1964 ;3:13-13.
出 版 社:Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:47797621