1.公教育におけるハイ・ステークス(high-stakes)な教育改革(公教育再考)

作　　者：恒吉僚子

出　　处：教育学研究. 2000 ;67(4):417-426.doi:10.11555/kyoiku1932.67.417

出版社：Japan Science and Technology Information Aggregator, Electronic

文章 ID：108531314

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2.PA055 授業研究に対する教師の認識 : アクションリサーチの効果と授業研究の満足度規定因に注目して(ポスター発表A,研究発表) [in Japanese]

作　　者：秋田喜代美 ;恒吉僚子 ;村瀬公胤等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2004 ;(46):55-55.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73970752

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3.PF052 ビジュアルエスノグラフィーによる教師の授業観の比較分析(1) : 算数授業への印象規程因(ポスター発表F,研究発表)

作　　者：秋田喜代美 ;飯田都 ;恒吉僚子等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2006 ;(48):518.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197377193

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4.PF053 ビジュアルエスノグラフィーによる教師の授業観の比較分析(2) : 授業観の質的相違の検討(ポスター発表F,研究発表)

作　　者：飯田都 ;秋田喜代美 ;恒吉僚子等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2006 ;(48):519.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197377195

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	恒吉僚子	4篇
	村瀬公胤	3篇
	秋田喜代美	3篇
	藤村宣之	2篇
	飯田都	2篇

	教育心理学	3篇
	教育	1篇

	英文	3篇
	日文	1篇

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	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	3篇
	教育学研究	1篇

	2006	2篇
	2004	1篇
	2000	1篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

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