1.人格 414 心理書簡法(Psycholettering Method: PLM)の研究 : 心理書簡法の成立過程と概略 [in Japanese]

作　　者：新田茂; 石渡博幸

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1991 ;(33):305-306.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47587537

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2.432 心理書簡法(Psycholettering Method)による未来の変革 : 「成功した私」と「失敗した私」(人格(7),口頭発表) [in Japanese]

作　　者：新田茂; 石渡博幸; 新納明子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1992 ;(34):196-196.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73963562

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3.566 State-Trait Anger ScaleについてのPilotstudy VII(非行・怒り・不安,人格12,口頭発表) [in Japanese]

作　　者：新田茂; 石渡博幸

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1990 ;(32):275-275.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973272

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4.505 State-Trait Anger ScaleについてのPilotstudy IV-B(情動,人格1,口頭発表) [in Japanese]

作　　者：新田茂; 石渡博幸; 上垣博和

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1987 ;(29):454-455.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73978520

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5.711 形成的評価テストによる学習階層性の検討 : 小学校算数科5年分数単元(測定・評価2,測定・評価) [in Japanese]

作　　者：新田茂; 石渡博幸

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1980 ;(22):814-815.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74014247

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	新田茂; 石渡博幸	3篇
	新田茂; 石渡博幸; 上垣博和	1篇
	新田茂; 石渡博幸; 新納明子	1篇

	1992	1篇
	1991	1篇
	1990	1篇
	1987	1篇
	1980	1篇

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