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15篇

出版年度

	1976	2篇
	1971	4篇
	1964	2篇
	1963	1篇
	1962	3篇

1960

3篇

作者

	林邦雄	9篇
	井田範美	4篇
	堅田明義/Katada Akiyoshi	4篇
	林邦雄/Hayashi Kunio	4篇
	江口純代	4篇

	牛山聰子	4篇
	牛島めぐみ	4篇
	中野善達	3篇
	中野善達/Nakano Yoshitatsu	3篇
	井田範美/Ida Noriyoshi	3篇
	堅田明義	3篇
	小出進/Koide Susumu	3篇
	清水寛/Shimizu Hiroshi	3篇
	飯田貞雄/Iida Sadao	3篇
	早川紹代	2篇
	氏森理子	2篇
	民森理子	2篇
	清水寛	2篇
	金岡洋子	2篇
	高橋道子	2篇
	小出進	1篇
	林邦雄/Iida Sadao	1篇
	柚木馥	1篇
	福永博文	1篇
	福永博文; 林邦雄	1篇
	飯田貞雄/Hayashi Kunio	1篇

来源期刊

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	6篇
	教育心理学年報	6篇
	教育心理学研究	3篇

学科主题

	心理学	6篇
	教育心理学	6篇
	教育	3篇

语种

	日文	9篇
	英文	6篇

国别/地区

日本

15篇

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共 15 条记录

排序：全选导出：

1.精神薄弱児のコミュニーケーション : 特殊児童 [in Japanese]

作　　者：中野善達 ;堅田明義 ;林邦雄等

出　　处：教育心理学研究. 1960 ;7(4):71-72.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74056938

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2.精神薄弱児のコミュニケーション(6) : 発語の正常さについて : 日本教育心理学会第2回総会報告 : 研究発表要旨および討論の概要 : 精神薄弱児I [in Japanese]

作　　者：柚木馥 ;中野善達 ;林邦雄等

出　　处：教育心理学研究. 1960 ;8(3/4):81-81.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74057115

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3.精神薄弱児のコミュニケーション(7) : 直接記憶の再生について : 日本教育心理学会第2回総会報告 : 研究発表要旨および討論の概要 : 精神薄弱児I [in Japanese]

作　　者：林邦雄 ;井田範美 ;堅田明義等

出　　处：教育心理学研究. 1960 ;8(3/4):81-81.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74057116

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4.807 HYPERACTIVE CHILDの行動変容について(臨床・障害) [in Japanese]

作　　者：福永博文; 林邦雄

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1976 ;(18):638-639.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74026534

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5.371 幼児理解の一方法としての観察法の研究(その1)(発達) [in Japanese]

作　　者：牛山聰子 ;牛島めぐみ ;氏森理子等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1971 ;(13):236-237.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74028213

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6.372 幼児理解の一方法としての観察法の研究その2(発達) [in Japanese]

作　　者：牛島めぐみ ;民森理子 ;牛山聰子等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1971 ;(13):238-239.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74028214

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7.精薄児のコミュニケーション(11) : 情報の提示法とその効果 : 4.精神薄弱 [in Japanese] Communication in the mentally retarded.(XI) Method of presenting information and its effect. (XII) Rate of information understanding and behavior. (XIII) Effeces of suggestion to information reroduction. : LIST OF PAPERS PRESENTED AT THE THIRD ANNUAL CONVENTION OF THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY October 17-21,1961,Nagoya : Division 3 : Mentally Retarded [in Japanese]

作　　者：林邦雄/Hayashi Kunio ;小出進/Koide Susumu ;井田範美/Ida Noriyoshi 等

出　　处：教育心理学年報. 1962 ;1:88-88.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47797232

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8.精薄児のコミュニケーション(12) : 行動からみた伝達内容の理解度 : 4.精神薄弱 [in Japanese] Communication in the mentally retarded.(XI) Method of presenting information and its effect. (XII) Rate of information understanding and behavior. (XIII) Effeces of suggestion to information reroduction. : LIST OF PAPERS PRESENTED AT THE THIRD ANNUAL CONVENTION OF THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY October 17-21,1961,Nagoya : Division 3 : Mentally Retarded [in Japanese]

作　　者：林邦雄/Hayashi Kunio ;小出進/Koide Susumu ;井田範美/Ida Noriyoshi 等

出　　处：教育心理学年報. 1962 ;1:88-88.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47797233

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9.精薄児のコミュニケーション(13) : 情報に及ぼす暗示の効果 : 4.精神薄弱 [in Japanese] Communication in the mentally retarded.(XI) Method of presenting information and its effect. (XII) Rate of information understanding and behavior. (XIII) Effeces of suggestion to information reroduction. : LIST OF PAPERS PRESENTED AT THE THIRD ANNUAL CONVENTION OF THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY October 17-21,1961,Nagoya : Division 3 : Mentally Retarded [in Japanese]

作　　者：林邦雄/Hayashi Kunio ;小出進/Koide Susumu ;井田範美/Ida Noriyoshi 等

出　　处：教育心理学年報. 1962 ;1:88-88.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47797234

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10.811 精神薄弱児のコミュニケーション : 行動からみた伝達内容の理解度 (2) (日本教育心理学会第4回総会部門別研究発表要旨・討論の概要 : 20. 精神薄弱・境界線児 (2)) [in Japanese] 811. Communication in the mentally retarded. : XIV Rate of information understanding and behavior (ii). (TITLE OF PAPERS AND THE SUMMARIES OF DISCUSSIONS : 20. Mental deficiency (2)) [in Japanese]

作　　者：堅田明義/Katada Akiyoshi ;飯田貞雄/Hayashi Kunio ;林邦雄/Iida Sadao

出　　处：教育心理学年報. 1963 ;2:73-146.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47797546

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