1.578 学習障害児の学習遂行行動の変容(その2) : 課題達成度と学習遂行行動の変容(社会B(6),口頭発表) [in Japanese]

作　　者：植木規左枝; 藤原義博

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1992 ;(34):292-292.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73963655

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