首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

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	有本地全文	141篇
	有全文链接	10篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	3篇
	2020	1篇
	2019	2篇
	2018	3篇

	2017	2篇
	2016	1篇
	2015	6篇
	2014	10篇
	2013	8篇
	2012	10篇
	2011	6篇
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	2008	9篇
	2007	12篇
	2006	9篇
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	2004	14篇
	2003	10篇
	2002	1篇
	2001	1篇
	2000	1篇
	1998	2篇
	1997	1篇
	1996	4篇
	1995	2篇
	1994	3篇
	1993	5篇
	1992	1篇
	1991	2篇
	1988	3篇
	1987	2篇
	1986	1篇
	1984	2篇
	1983	1篇

作者

	楠見孝	132篇
	平山るみ	20篇
	田中優子	10篇
	秋田喜代美	8篇
	上市秀雄/UEICHI Hideo	6篇

	子安増生	6篇
	小山内秀和	6篇
	市村賢士郎	6篇
	村瀬公胤	6篇
	栗山直子/KURIYAMA Naoko	6篇
	楠見孝/KUSUMI Takashi	6篇
	武田明典	6篇
	齊藤貴浩/SAITO Takahiro	6篇
	奈須正裕	5篇
	富田英司	5篇
	後藤崇志	5篇
	柳井晴夫	5篇
	森敏昭	5篇
	米田英嗣	5篇
	上市秀雄	4篇
	吉田寿夫	4篇
	山内保典	4篇
	岡隆之介	4篇
	服部貴大	4篇
	沖林洋平	4篇
	清河幸子	4篇
	藤木大介	4篇
	西垣順子	4篇
	豊田秀樹	4篇
	上市秀雄 UEICHI Hideo	3篇
	今井むつみ	3篇
	仲真紀子	3篇
	内田伸子	3篇
	南風原朝和	3篇
	寺尾敦	3篇
	小野瀬雅人	3篇
	川口秀樹	3篇
	常深浩平	3篇
	杉森絵里子	3篇
	松井仁	3篇

来源期刊

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	109篇
	認知科学	23篇
	教育心理学年報	8篇
	教育心理学研究	7篇
	パーソナリティ研究	2篇

感情心理学研究

2篇

学科主题

	教育心理学	109篇
	哲学、宗教	23篇
	心理学	12篇
	教育	7篇

语种

	英文	132篇
	日文	19篇

国别/地区

日本

151篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("楠見孝")))) )) ) )"

共 151 条记录

排序：全选导出：

1.裁判員参加意向を規定する要因および意思決定プロセスの差異制度施行前後の比較

作　　者：上市秀雄 ;楠見孝

出　　处：認知科学. 2015 ;22(3):326-340.doi:10.11225/jcss.22.326

出版社：Japanese Cognitive Science Society

文章 ID：168579572

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2.洞察問題解決における表象変換と制約緩和 : マッチ棒代数課題の反復試行による検討

作　　者：駒崎久明 ;楠見孝

出　　处：認知科学. 2002 ;9(2):274-284.doi:10.11225/jcss.9.274

出版社：Japanese Cognitive Science Society

文章 ID：105218436

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3.「障がい者」表記が身体障害者に対する態度に及ぼす効果 —接触経験との関連から—

作　　者：栗田季佳 ;楠見孝

出　　处：教育心理学研究. 2010 ;58(2):129-139.doi:10.5926/jjep.58.129

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104214426

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4.障害者に対する潜在的態度の研究動向と展望

作　　者：栗田季佳 ;楠見孝

出　　处：教育心理学研究. 2014 ;62(1):64-80.doi:10.5926/jjep.62.64

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104214560

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5.数学的問題解決における転移を促進する知識の獲得について

作　　者：寺尾敦 ;楠見孝

出　　处：教育心理学研究. 1998 ;46(4):461-472.doi:10.5926/jjep1953.46.4_461

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104216295

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6.大学進学における進路決定方略を支える多重制約充足と類推

作　　者：栗山直子 ;上市秀雄 ;齊藤貴浩等

出　　处：教育心理学研究. 2001 ;49(4):409-416.doi:10.5926/jjep1953.49.4_409

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104216438

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7.批判的思考態度が結論導出プロセスに及ぼす影響証拠評価と結論生成課題を用いての検討

作　　者：平山るみ ;楠見孝

出　　处：教育心理学研究. 2004 ;52(2):186-198.doi:10.5926/jjep1953.52.2_186

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104216588

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8.批判的思考の使用判断に及ぼす目標と文脈の効果

作　　者：田中優子 ;楠見孝

出　　处：教育心理学研究. 2007 ;55(4):514-525.doi:10.5926/jjep1953.55.4_514

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104216758

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9.都築誉史 (編) (2002). 『認知科学パースペクティブ : 心理学からの10の視点』. 東京 : 信山社

作　　者：楠見孝

出　　处：認知科学. 2003 ;10(1):182-184.doi:10.11225/jcss.10.182

出版社：Japanese Cognitive Science Society

文章 ID：105217552

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10.偶発学習による潜在記憶の長期的レミニッセンス効果

作　　者：松田憲 ;太田信夫 ;楠見孝

出　　处：認知科学. 2003 ;10(2):207-222.doi:10.11225/jcss.10.207

出版社：Japanese Cognitive Science Society

文章 ID：105217556

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