首页期刊浏览 2025年04月10日星期四

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

1954

1篇

作者

	横山映子/Yokoyama Eiko	1篇
	横山雅臣/Yokoyama Masaomi	1篇

来源期刊

教育心理学研究

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

日文

1篇

国别/地区

日本

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("横山映子/Yokoyama Eiko")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.完了・未完了動作の把持に対する Stress の効果について [in Japanese] The Effect of Stress on the Recall of Completed and Interrupted Tasks [in Japanese]

作　　者：横山雅臣/Yokoyama Masaomi ;横山映子/Yokoyama Eiko

出　　处：教育心理学研究. 1954 ;2(3):29-33,65.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74056734

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有