1.614 精神薄弱児の弁別逆転学習(3) : 反応時間による予備的検討(600 発達障害と適応阻害) [in Japanese]

作　　者：西谷三四郎 ;堅田明義 ;氏森英亜等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1970 ;(12):338-339.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74028506

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2.2 精神薄弱児の弁別逆転学習(2) : 学習材料の抽象性の効果について(4.学習) [in Japanese]

作　　者：西谷三四郎 ;堅田明義 ;氏森英亜等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1969 ;(11):106-107.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029204

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3.928 精神薄弱児の弁別逆転学習(1) : 刺激次元の優位性の効果について(9.特殊教育) [in Japanese]

作　　者：西谷三四郎 ;堅田明義 ;氏森英亜等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1968 ;(10):420-421.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029518

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4.616 精神薄弱児の学習過程(3) : 言語学習に及ぼす集中法と分散法の効果(精神薄弱I,6.特殊教育) [in Japanese]

作　　者：西谷三四郎 ;堅田明義 ;氏森英亜等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1967 ;(09):358-359.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029719

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5.706 精神薄弱児の学習過程の研究(2) : 記憶学習について(a.精薄児I,7.異常児心理) [in Japanese]

作　　者：西谷三四郎 ;堅田明義 ;池田由紀江等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1966 ;(08):390-391.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029918

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6.バイオフィードバック技法の心理療法への適用に関する研究(総合・一般研究要約) [in Japanese]

作　　者：原野広太郎; 氏森英亜

出　　处：教育心理学年報. 1984 ;23:142-143.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47799377

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7.814 精神薄弱児の弁別逆転学習(5) : 反応時間を中心とした正常児との比較検討(800 臨床・治療・障害) [in Japanese]

作　　者：西谷三四郎 ;堅田明義 ;氏森英亜等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1972 ;(14):462-463.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74027606

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8.710 精神薄弱児の弁別逆転学習(4) : 特に反応時間を中心とした検討(障害児) [in Japanese]

作　　者：西谷三四郎 ;堅田明義 ;氏森英亜等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1971 ;(13):462-463.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74028291

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9.自閉症児の治療的教育に関する臨床心理学的研究

作　　者：氏森英亜

出　　处：教育心理学年報. 1993 ;32:128-137.doi:10.5926/arepj1962.32.0_128

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：231656163

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10.1016 精神薄弱児の学習過程の研究(1) [in Japanese]

作　　者：西谷三四郎 ;堅田明義 ;新宅由紀江等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1965 ;(7):402-403.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47574331

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	氏森英亜	20篇
	堅田明義	19篇
	西谷三四郎	19篇
	大日方重利	18篇
	梅谷忠勇	10篇

	分島はるよ	4篇
	池田由紀江	3篇
	伊沢秀而	2篇
	小出進	2篇
	新宅由紀江	2篇
	三木安正	1篇
	並木博	1篇
	久原恵子	1篇
	井本裕久	1篇
	今道宗孝	1篇
	伊藤隆二	1篇
	八柳和夫	1篇
	内山武治	1篇
	内須川洸	1篇
	利島保	1篇
	原野広太郎; 氏森英亜	1篇
	吉田辰雄	1篇
	坂元昂	1篇
	大見川正治	1篇
	安村重己	1篇
	宮本茂雄	1篇
	小森隆彦	1篇
	山中栄子	1篇
	山内武治	1篇
	山本晋	1篇
	山際一朗	1篇
	山際一郎	1篇
	岡本明子	1篇
	岡田十起子	1篇
	川島杜紀子	1篇
	新宅由記江	1篇
	杉村健	1篇
	来栖淳郎	1篇
	松田伯彦	1篇
	松田文子	1篇

	英文	15篇
	日文	6篇

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	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	15篇
	教育心理学年報	6篇

	教育心理学	15篇
	心理学	6篇

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