1.幼児の「ジャンケン」行動の選択を促進または抑制する要因

作　　者：牛山聰子

出　　处：教育心理学研究. 1974 ;22(2):105-109.doi:10.5926/jjep1953.22.2_105

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104214973

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2.512 幼児の社会性に関する基礎的研究 : 2人の幼児間の会話の分析(500 社会性と人間関係) [in Japanese]

作　　者：牛山聰子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1970 ;(12):266-267.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74028473

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3.22 幼児の社会性に関する基礎的研究 : 2人の幼児間の遊び方の分析(2.発達(幼児)) [in Japanese]

作　　者：牛山聰子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1969 ;(11):62-63.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029186

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4.幼児の「ジャンケン」行動の選択を促進または抑制する要因 [in Japanese] Facilitation and Inhibition Factors of Choice of "Jan-Ken" Behavior in Kindergarten Children. [in Japanese]

作　　者：牛山聰子/Ushiyama Toshiko

出　　处：教育心理学研究. 1974 ;22(2):105-109.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73986030

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5.203 幼児理解の一方法としての観察法の研究(その3) : 2人の幼児間の相互作用の分析を中心に(200 発達) [in Japanese]

作　　者：江口純代 ;牛山聰子 ;氏森理子等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1972 ;(14):22-23.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74027410

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6.204 幼児理解の一方法としての観察法の研究(その4) : 2人の幼児間の相互作用の分析を中心に(200 発達) [in Japanese]

作　　者：牛山聰子 ;氏森理子 ;江口純代等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1972 ;(14):24-25.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74027411

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7.205 幼児理解の一方法としての観察法の研究(その5) : 2人の幼児間の相互交渉過程の分析(1)(200 発達) [in Japanese]

作　　者：清水知子 ;牛山聰子 ;氏森理子等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1972 ;(14):26-27.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74027412

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8.206 幼児理解の一方法としての観察法の研究(その6) : 2人の幼児間の相互交渉過程の分析(2)(200 発達) [in Japanese]

作　　者：氏森理子 ;牛山聰子 ;清水知子等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1972 ;(14):28-29.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74027413

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9.371 幼児理解の一方法としての観察法の研究(その1)(発達) [in Japanese]

作　　者：牛山聰子 ;牛島めぐみ ;氏森理子等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1971 ;(13):236-237.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74028213

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10.372 幼児理解の一方法としての観察法の研究その2(発達) [in Japanese]

作　　者：牛島めぐみ ;民森理子 ;牛山聰子等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1971 ;(13):238-239.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74028214

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	有本地全文	14篇
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	牛山聰子	14篇
	氏森理子	6篇
	江口純代	6篇
	早川紹代	4篇
	林邦雄	4篇

	清水知子	4篇
	牛島めぐみ	4篇
	高橋道子	4篇
	小川隆章	2篇
	民森理子	2篇
	金岡洋子	2篇
	原秀夫	1篇
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	山田英美	1篇
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	牛山聰子/Ushiyama Toshiko	1篇
	神保信一	1篇
	稲田準子	1篇
	荒木徳也	1篇

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	12篇
	教育心理学研究	2篇
	教育心理学年報	1篇

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