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	有本地全文	13篇
	有全文链接	2篇

出版年度

	1987	2篇
	1985	1篇
	1981	2篇
	1980	2篇
	1978	4篇

	1977	2篇
	1976	2篇

作者

	生川善雄	7篇
	梅谷忠勇	4篇
	喜多尾哲	3篇
	梅谷忠勇; 生川善雄; 堅田明義	3篇
	竪田明義	2篇

	喜多尾哲; 生川善雄; 梅谷忠勇	1篇
	堅田明義	1篇
	堅田明義/Katada Akiyoshi	1篇
	梅谷忠勇/Umetani Tadao	1篇
	梅谷忠勇; 生川善雄; 喜多尾哲	1篇
	生川善雄/NARUKAWA YOSHIO	1篇
	生川善雄/Narukawa Yoshio	1篇
	生川善雄; 梅谷忠勇; 堅田明義	1篇

来源期刊

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	11篇
	教育心理学研究	4篇

学科主题

	教育心理学	11篇
	教育	4篇

语种

	英文	11篇
	日文	4篇

国别/地区

日本

15篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("生川善雄")))) )) ) )"

共 15 条记录

排序：全选导出：

1.精神薄弱児の弁別学習における手がかり機制の発達に関する研究

作　　者：梅谷忠勇 ;生川善雄 ;堅田明義

出　　处：教育心理学研究. 1977 ;25(4):209-218.doi:10.5926/jjep1953.25.4_209

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215122

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2.脳性まひ児の図形知覚に関する研究瞬間呈示条件下における事物図形の瞬間視と図-地*組合せ図形の図知覚との関係

作　　者：生川善雄

出　　处：教育心理学研究. 1978 ;26(1):52-57.doi:10.5926/jjep1953.26.1_52

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215135

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3.1148 精神薄弱者に対する健常者の態度(精神遅滞児・者,障害5,口頭発表) [in Japanese]

作　　者：生川善雄

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1987 ;(29):1060-1061.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73978816

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4.脳性まひ児の図形知覚に関する研究 : 瞬間呈示条件下における事物図形の瞬間視と図-地組合せ図形の図知覚との関係 [in Japanese] A Study of the Figure-Background Relationship in the Cerebral Palsied Children [in Japanese]

作　　者：生川善雄/NARUKAWA YOSHIO

出　　处：教育心理学研究. 1978 ;26(1):52-57.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73980837

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5.精神薄弱児の弁別学習における手がかり機制の発達に関する研究 [in Japanese] STUDY ON THE DEVELOPMENTAL CHANGES OF CUE MECHANISMUS IN THE DISCRIMINATION LEARNING OF THE MENTALLY [in Japanese]

作　　者：梅谷忠勇/Umetani Tadao ;生川善雄/Narukawa Yoshio ;堅田明義/Katada Akiyoshi

出　　处：教育心理学研究. 1977 ;25(4):209-218.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73980895

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6.874 軽度および中度精神薄弱児の弁別逆転学習における言語化と過剰訓練の効果(臨床・障害8,臨床・障害) [in Japanese]

作　　者：喜多尾哲; 生川善雄; 梅谷忠勇

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1985 ;(27):938-939.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73991006

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7.659 重度精神薄弱児の弁別移行学習過程に関する研究(教授・学習8,教授・学習) [in Japanese]

作　　者：梅谷忠勇; 生川善雄; 喜多尾哲

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1981 ;(23):754-755.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74012433

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8.633 精神薄弱児の弁別逆転学習における言語教示の効果(教授・学習4,教授・学習) [in Japanese]

作　　者：喜多尾哲 ;梅谷忠勇 ;竪田明義等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1980 ;(22):718-719.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74014199

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9.631 精神薄弱者(成人)の弁別任意移行に関する研究 : 知能及び精神年齢水準の違いと移行との関連(教授学習5,研究発表) [in Japanese]

作　　者：梅谷忠勇; 生川善雄; 堅田明義

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1978 ;(20):600-601.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74017430

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10.632 脳性まひ児の弁別移行学習に関する研究 : 正常児および精薄児との比較検討(教授学習5,研究発表) [in Japanese]

作　　者：生川善雄; 梅谷忠勇; 堅田明義

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1978 ;(20):602-603.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74017431

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