1.113 認知におよぼす図形の意味性効果について : 長さ・正中面判断を中心に(1.発達) [in Japanese]

作　　者：田口則良; 古浦一郎; 今泉信人

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1968 ;(10):6-7.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029361

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