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	有本地全文	55篇
	有全文链接	2篇

出版年度

	2010	1篇
	2008	3篇
	2006	3篇
	2005	1篇
	2004	2篇

	2003	8篇
	2001	1篇
	1998	6篇
	1997	4篇
	1996	9篇
	1995	6篇
	1994	3篇
	1992	2篇
	1991	3篇
	1990	1篇
	1989	2篇
	1987	2篇

作者

	白井秀明	49篇
	工藤与志文	40篇
	荒井龍弥	38篇
	宇野忍	37篇
	吉國秀人	2篇

	斎藤裕	2篇
	舛田弘子	2篇
	荒井龍弥; 白井秀明	2篇
	中村修	1篇
	佐藤俊人	1篇
	吉國秀人; 白井秀明	1篇
	工藤与志文; 白井秀明	1篇
	木村進	1篇
	白井秀明; 吉國秀人	1篇
	白井秀明; 工藤与志文	1篇
	白井秀明; 荒井龍弥	1篇
	石川真理	1篇
	石川真理; 白井秀明	1篇
	西野美佐子	1篇

来源期刊

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	55篇
	教育心理学研究	2篇

学科主题

	教育心理学	55篇
	教育	2篇

语种

	英文	55篇
	日文	2篇

国别/地区

日本

57篇

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共 57 条记录

排序：全选导出：

1.小学生の面積学習に及ぼす誤ルールの影響

作　　者：工藤与志文 ;白井秀明

出　　处：教育心理学研究. 1991 ;39(1):21-30.doi:10.5926/jjep1953.39.1_21

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104215859

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2.小学生の動物概念学習における縮小過剰型誤概念の修正に及ぼす境界的事例群の効果

作　　者：荒井龍弥 ;宇野忍 ;工藤与志文等

出　　处：教育心理学研究. 2001 ;49(2):230-239.doi:10.5926/jjep1953.49.2_230

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104216423

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3.K282 小学生理科の「ものづくり」活動を中心とした授業プランの作成とその効果(口頭セッション47 理科教育) [in Japanese]

作　　者：荒井龍弥; 白井秀明

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2010 ;(52):504-504.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73934481

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4.PF2-25 大学生の植物生殖概念に対する回答の判断基準 : 自身の答えからの帰納課題を用いて(教授・学習) [in Japanese]

作　　者：白井秀明; 荒井龍弥

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2008 ;(50):568-568.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47069770

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5.PF2-26 大学生の光合成課題に対する回答一貫性(教授・学習) [in Japanese]

作　　者：荒井龍弥; 白井秀明

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2008 ;(50):569-569.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47069771

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6.G2001 小学生の動物概念学習における境界的事例群の有効性について(1) [in Japanese]

作　　者：白井秀明 ;工藤与志文 ;宇野忍等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1995 ;(37):336-336.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47583451

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7.G2002 小学生の動物概念学習における境界的事例群の有効性について(2) [in Japanese]

作　　者：工藤与志文 ;白井秀明 ;宇野忍等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1995 ;(37):337-337.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47583452

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8.G2003 小学生の動物概念学習における境界的事例群の有効性について(3) [in Japanese]

作　　者：荒井龍弥 ;宇野忍 ;白井秀明等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1995 ;(37):338-338.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47583453

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9.教授過程5005 境界的事例群による小学生の動物概念学習について(1) : 適切属性群間の相互関連性(動物の「かたちとくらし」)の理解を中心に [in Japanese]

作　　者：荒井龍弥 ;宇野忍 ;工藤与志文等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1994 ;(36):338-338.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47584137

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10.教授過程5006 境界的事例群による小学生の動物概念学習について(2) : 適切属性群間の相互関連性(動物の「かたちとくらし」)の理解を中心に [in Japanese]

作　　者：工藤与志文 ;白井秀明 ;宇野忍等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1994 ;(36):339-339.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47584138

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