1.教育学の最前線

作　　者：中村雅子 ;安川哲夫 ;矢野智司等

出　　处：教育学研究. 1996 ;63(1):29-33.doi:10.11555/kyoiku1932.63.29

出版社：Japan Science and Technology Information Aggregator, Electronic

文章 ID：104320308

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2.教育哲学の風景(専門分野の最前線と研究動向)

作　　者：矢野智司

出　　处：教育学研究. 2003 ;70(2):224-230.doi:10.11555/kyoiku1932.70.224

出版社：Japan Science and Technology Information Aggregator, Electronic

文章 ID：104320458

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3.教育学の最前線

作　　者：中村雅子 ;安川哲夫 ;矢野智司等

出　　处：教育学研究. 1996 ;63(1):29-33.doi:10.11555/kyoiku1932.63.29

出版社：Japan Science and Technology Information Aggregator, Electronic

文章 ID：108531170

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4.教育哲学の風景(専門分野の最前線と研究動向)

作　　者：矢野智司

出　　处：教育学研究. 2003 ;70(2):224-230.doi:10.11555/kyoiku1932.70.224

出版社：Japan Science and Technology Information Aggregator, Electronic

文章 ID：108531457

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5.樋口聡、グンター・ゲバウア、リチャード・シュスターマン著『身体感性と文化の哲学　人間・運動・世界制作』

作　　者：矢野智司

出　　处：教育学研究. 2020 ;87(2):263-264.doi:10.11555/kyoiku.87.2_263

出版社：Japan Science and Technology Information Aggregator, Electronic

文章 ID：258415649

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	矢野智司	5篇
	中村雅子	2篇
	大桃敏行	2篇
	安川哲夫	2篇
	広田照幸	2篇

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	2020	1篇
	2003	2篇
	1996	2篇

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