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3篇

出版年度

	1991	1篇
	1990	1篇
	1989	1篇

作者

	石川利江; 越川房子	2篇
	石川利江; 越川房子; 坂本正裕	1篇

来源期刊

Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology

3篇

学科主题

教育心理学

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

日本

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("石川利江; 越川房子")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.発達 281 矛盾したメッセージの認知(6) : 言語内容の矛盾と受け手の不安特性との関係 [in Japanese]

作　　者：石川利江; 越川房子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1991 ;(33):177-178.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47587429

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2.330 矛盾したメッセージの認知(3) : 音調を伴う表情の継時的矛盾について(情報伝達,発達22,口頭発表) [in Japanese]

作　　者：石川利江; 越川房子; 坂本正裕

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1990 ;(32):136-136.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973137

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3.1A-15 矛盾したメッセージの認知(1) : 大学生による肯定的内容のdecoding(発達1A) [in Japanese]

作　　者：石川利江; 越川房子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1989 ;(31):19-19.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973669

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