1.知覚プライミング課題による精神遅滞者の潜在記憶の検討

作　　者：竹形理佳 ;古塚孝

出　　处：教育心理学研究. 1993 ;41(2):176-182.doi:10.5926/jjep1953.41.2_176

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104216017

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2.PC324 精神遅滞者の記憶容量と聴取理解の関係 [in Japanese]

作　　者：竹形理佳; 古塚孝

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1993 ;(35):269-269.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47585645

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3.障害 4-PE13 自閉症児の認知の特徴と通常の学級での行動[1] [in Japanese]

作　　者：東條吉邦 ;紺野道子 ;竹形理佳等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1996 ;(38):589-589.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47576661

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4.PC324 精神遅滞者の記憶容量と聴取理解の関係

作　　者：竹形理佳 ;古塚孝

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1993 ;(35):269.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197349726

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5.障害 4-PE13 自閉症児の認知の特徴と通常の学級での行動[1]

作　　者：東條吉邦 ;紺野道子 ;竹形理佳等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1996 ;(38):589.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197351867

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	有本地全文	4篇
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	竹形理佳	4篇
	古塚孝	2篇
	寺山千代子	2篇
	東條吉邦	2篇
	紺野道子	2篇

	英文	4篇
	日文	1篇

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	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	4篇
	教育心理学研究	1篇

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	教育	1篇

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