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文 章 ID:104214592
出 处:教育心理学研究. 1963 ;11(2):75-85,125.doi:10.5926/jjep1953.11.2_75
出 版 社:The Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:104214599
出 处:教育心理学研究. 1964 ;12(1):44-53,63.doi:10.5926/jjep1953.12.1_44
出 版 社:The Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:104214626
出 处:教育学研究. 1987 ;54(1):50-62.doi:10.11555/kyoiku1932.54.50
出 版 社:Japan Science and Technology Information Aggregator, Electronic
文 章 ID:104319671
作 者:細谷 純
出 处:教育学研究. 1972 ;39(2):120-128.doi:10.11555/kyoiku1932.39.120
出 版 社:Japan Science and Technology Information Aggregator, Electronic
文 章 ID:108529561
出 处:教育学研究. 1987 ;54(1):50-62.doi:10.11555/kyoiku1932.54.50
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文 章 ID:108530490
作 者:細谷 純
出 处:教育心理学研究. 1960 ;8(3/4):52-52.
出 版 社:The Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:74057001
作 者:細谷 純
出 处:Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1968 ;(10):180-181.
出 版 社:Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:74029544
作 者:細谷 純
出 处:Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1967 ;(09):120-121.
出 版 社:Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:74029615
作 者:藤永 保/Fujinaga Tamotsu ;斎賀 久敬/Saiga Hisataka ;細谷 純/Hosoya Jun
出 处:教育心理学研究. 1964 ;12(1):44-53.
出 版 社:The Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:74056602