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3篇

出版年度

	1988	1篇
	1979	1篇
	1974	1篇

作者

	落合正行/Ochiai Masayuki	2篇
	水野敬子/Mizuno Keiko	1篇
	落合正行/OCHIAI MASAYUKI	1篇

来源期刊

	教育心理学研究	2篇
	教育心理学年報	1篇

学科主题

	教育	2篇
	心理学	1篇

语种

日文

3篇

国别/地区

日本

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.児童・生徒に関する研究の動向(発達(児童・生徒)部門) [in Japanese] Childhood, School age Students [in Japanese]

作　　者：落合正行/OCHIAI MASAYUKI

出　　处：教育心理学年報. 1988 ;27:44-55.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47799715

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2.数量保存の発達段階と能動 : 受動文の変換能力の発達的関係について [in Japanese] ABOUT THE RELATIONSHIP BETWEEN THE DEVELOPMENTAL STAGES OF NUMBER AND LIQUID CONSERVATION AND THE TRANSFORMATIONAL CAPACITIES OF ACTIVE AND PASSIVE SENTENCES : Pilot Study Examined by the training experiment [in Japanese]

作　　者：落合正行/Ochiai Masayuki ;水野敬子/Mizuno Keiko

出　　处：教育心理学研究. 1979 ;27(4):228-237.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73980155

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3.保存の発達と言語獲得 [in Japanese] Development of conservation and Acquisition of Language [in Japanese]

作　　者：落合正行/Ochiai Masayuki

出　　处：教育心理学研究. 1974 ;22(2):100-104.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73986029

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