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20篇

出版年度

	1988	2篇
	1968	1篇
	1967	4篇
	1966	2篇
	1965	4篇

	1964	2篇
	1963	1篇
	1962	3篇
	1960	1篇

作者

	藤井悦雄	10篇
	中嶽治麿	6篇
	中嶽治麿/Nakadake Osamaro	5篇
	藤井悦雄/Fujii Etsuo	5篇
	扇田博元	4篇

	赤木愛和	4篇
	赤木愛和/Akagi Aiwa	4篇
	扇田博元/Ogita Hiromoto	3篇
	広岡亮蔵	2篇
	水越敏行	2篇
	三浦香苗	1篇
	中嶽治磨	1篇
	中嶽治麿; 藤井悦雄	1篇
	中西信男	1篇
	佳田幸次郎	1篇
	南館忠智	1篇
	城戸幡太郎	1篇
	堀内敏夫	1篇
	増田幸一	1篇
	大村彰道	1篇
	大黒静治	1篇
	安藤公平	1篇
	宮本実	1篇
	小林芳郎	1篇
	小町谷恩	1篇
	岡村一成	1篇
	岡路市郎	1篇
	島田昌幸	1篇
	広井甫	1篇
	恩田彰	1篇
	村山登	1篇
	梅本堯夫	1篇
	永沢幸七	1篇
	波多野誼余夫	1篇
	深沢栄陸	1篇
	福島正治	1篇
	福本俊	1篇
	細谷純	1篇
	苧坂良二	1篇
	荒井文也	1篇

来源期刊

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	10篇
	教育心理学年報	9篇
	教育心理学研究	1篇

学科主题

	教育心理学	10篇
	心理学	9篇
	教育	1篇

语种

	日文	10篇
	英文	10篇

国别/地区

日本

20篇

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共 20 条记录

排序：全选导出：

1.学力の構造に関する基礎的研究(8) : 日本教育心理学会第2回総会報告 : 研究発表要旨および討論の概要 : 学力 [in Japanese]

作　　者：中嶽治磨 ;藤井悦雄 ;赤木愛和等

出　　处：教育心理学研究. 1960 ;8(3/4):55-55.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74057011

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2.224 効率の高い授業の構成に関する研究(1)(教科学習,2.学習・思考) [in Japanese]

作　　者：中嶽治麿; 藤井悦雄

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1967 ;(09):126-127.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029618

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3.225 効率の高い授業の構成に関する研究(2)(教科学習,2.学習・思考) [in Japanese]

作　　者：藤井悦雄; 中嶽治麿

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1967 ;(09):128-129.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029619

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4.709 生活科授業実践の一考察(授業分析,教授過程1,教授過程) [in Japanese]

作　　者：藤井悦雄; 高橋順子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1988 ;(30):752-753.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73974666

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5.426 生産性と創造性の関係についての研究(6) : 授業形態と思考力の育成について [in Japanese]

作　　者：藤井悦雄; 広岡亮蔵; 水越敏行

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1965 ;(7):150-151.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47574193

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6.561 学力の構造に関する基礎的研究(22) : 学力・収束性思考・「発散性思考」・IQ・学習適応の関係 [in Japanese]

作　　者：赤木愛和 ;藤井悦雄 ;扇田博元等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1965 ;(7):234-235.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47574256

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7.学力の構造に関する研究(13) : 学習基礎能力検査結果の解析<(その一)学習能力模型の検討> : 20.学力 [in Japanese] Basic study on the structure of achievement (XIII) ( 1 ) Examination of models for learning ability. ( 2 ) Structural analysis by good- and poor-groups. ( 3 ) Significance of the models in education. : LIST OF PAPERS PRESENTED AT THE THIRD ANNUAL CONVENTION OF THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY October 17-21,1961,Nagoya : Division 5 : Scholastic Achievement [in Japanese]

作　　者：中嶽治麿/Nakadake Osamaro ;赤木愛和/Akagi Aiwa ;藤井悦雄/Fujii Etsuo 等

出　　处：教育心理学年報. 1962 ;1:119-119.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47797385

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8.学力の構造に関する研究(13) : 学習基礎能力検査結果の解析<(その二)優劣群別にみた構造解析> : 20.学力 [in Japanese] Basic study on the structure of achievement (XIII) ( 1 ) Examination of models for learning ability. ( 2 ) Structural analysis by good- and poor-groups. ( 3 ) Significance of the models in education. : LIST OF PAPERS PRESENTED AT THE THIRD ANNUAL CONVENTION OF THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY October 17-21,1961,Nagoya : Division 5 : Scholastic Achievement [in Japanese]

作　　者：中嶽治麿/Nakadake Osamaro ;赤木愛和/Akagi Aiwa ;藤井悦雄/Fujii Etsuo 等

出　　处：教育心理学年報. 1962 ;1:119-119.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47797386

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9.学力の構造に関する研究(13) : 学習基礎能力検査結果の解析(その三) : 20.学力 [in Japanese] Basic study on the structure of achievement (XIII) ( 1 ) Examination of models for learning ability. ( 2 ) Structural analysis by good- and poor-groups. ( 3 ) Significance of the models in education. : LIST OF PAPERS PRESENTED AT THE THIRD ANNUAL CONVENTION OF THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY October 17-21,1961,Nagoya : Division 5 : Scholastic Achievement [in Japanese]

作　　者：中嶽治麿/Nakadake Osamaro ;赤木愛和/Akagi Aiwa ;藤井悦雄/Fujii Etsuo 等

出　　处：教育心理学年報. 1962 ;1:119-119.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47797387

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10.607-609 学力の構造に関する基礎的研究 (XV) : 学習基礎能力検査結果の解析 (日本教育心理学会第4回総会部門別研究発表要旨・討論の概要 : 14. 学力・学力テスト) [in Japanese] 607-609. Fundamental studies on the structure of achievement (XV). (TITLE OF PAPERS AND THE SUMMARIES OF DISCUSSIONS : 14. Aptitude and achievement test) [in Japanese]

作　　者：藤井悦雄/Fujii Etsuo ;赤木愛和/Akagi Aiwa ;中嶽治麿/Nakadake Osamaro

出　　处：教育心理学年報. 1963 ;2:52-52,141.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47797507

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