1.351 得点の関数としての正答率(300 学習指導と能力測定) [in Japanese]

作　　者：藤田恵璽

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1970 ;(12):160-161.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74028423

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2.5 GP分析における27%基準について(6.測定) [in Japanese]

作　　者：藤田恵璽

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1969 ;(11):180-181.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029229

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3.713 客観テストにおける対問形式の分析(7.評価) [in Japanese]

作　　者：福屋武人; 藤田恵璽

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1968 ;(10):304-305.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029466

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4.715 項目特性関数による得点構造の分析 : 項目得点と<<能力値>>との相関(7.評価) [in Japanese]

作　　者：藤田恵璽

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1968 ;(10):308-309.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029468

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5.262 大学生の価値観に関する研究6 : 態度尺度にあらわれるResponse Set(i.大学生,2.発達心理) [in Japanese]

作　　者：藤田恵璽

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1966 ;(08):134-135.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029803

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6.教授過程 716 教育番組における画像情報と言語情報の分析(I) [in Japanese]

作　　者：藤田恵璽; 三尾忠男

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1991 ;(33):569-570.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47587741

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7.発達(210〜218)(部門別研究発表題目・討論の概要) [in Japanese]

作　　者：山下直治 ;小林幸子 ;沢田瑞也等

出　　处：教育心理学年報. 1973 ;13:9-10.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47798494

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8.発達19 [in Japanese]

作　　者：藤田恵璽; 須藤貢明

出　　处：教育心理学年報. 1980 ;19:22-22.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47798788

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9.一般討論(「教育評価研究の現状と課題」) [in Japanese]

作　　者：藤田恵璽/Fujita Keiji

出　　处：教育心理学年報. 1984 ;23:75-75.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47799328

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10.得点分布の問題と到達度テスト : クライテリオン到達基準に準拠した測定・評価をめぐって : 自主シンポジウムIV [in Japanese] PROBLEMS OF CRITERION REFERENCED MEASUREMENT : EVALUATION : VOLUNTARILY ORGANIZED SYMPOSlUM IV [in Japanese]

作　　者：藤田恵璽/Fujia Keiji

出　　处：教育心理学年報. 1985 ;24:91-91.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47799474

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	1992	2篇
	1991	2篇
	1990	4篇
	1987	1篇
	1985	3篇

	1984	3篇
	1983	2篇
	1980	1篇
	1979	2篇
	1978	4篇
	1973	3篇
	1971	1篇
	1970	2篇
	1969	3篇
	1968	4篇
	1966	1篇
	1964	1篇

	藤田恵璽	29篇
	吉崎静夫	4篇
	梶田叡一	4篇
	伊藤秀子	3篇
	伊藤秀子; 藤田恵璽	3篇

	大野木裕明	2篇
	植田稔	2篇
	菅井勝雄	2篇
	藤田恵璽/Fujita Keiji	2篇
	赤堀侃司	2篇
	野島栄一郎	2篇
	野嶋栄一郎	2篇
	Troyer Maurice E.	1篇
	三尾忠男	1篇
	三木千勢	1篇
	三神広子	1篇
	上岡国男	1篇
	中塚勝俊	1篇
	中嶽治麿	1篇
	井上正明	1篇
	伊瀬康子	1篇
	伊藤冨美	1篇
	佐藤正	1篇
	八野正男	1篇
	力富敬子	1篇
	北山雅子/Kitayama Masako	1篇
	南徹夫	1篇
	原一雄/Hara Kazuo	1篇
	吉村たづ子	1篇
	品川不二郎	1篇
	坂田尚彦	1篇
	坂野雄二	1篇
	堀端孝治	1篇
	塗師斌	1篇
	塚原美代子	1篇
	塩田芳久	1篇
	大橋正夫	1篇
	大西誠一郎	1篇
	小林幸子	1篇
	小林芳郎	1篇

	英文	29篇
	日文	10篇

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	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	29篇
	教育心理学年報	10篇

	教育心理学	29篇
	心理学	10篇

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