1.発達 262 日米の絵本に表現された主題及び主人公の性格特性に関する分析(1) [in Japanese]

作　　者：奥田倫子 ;西垣悦代 ;ヘイスティングズトマス等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1991 ;(33):139-140.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47587411

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2.発達9(261〜269)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概念) [in Japanese]

作　　者：山口快生 ;長尾博 ;小柳茂子等

出　　处：教育心理学年報. 1983 ;22:12-12.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47799115

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3.354 STEPの短期大学生への実施とその効果 (3) : STEPに対するイメージの変化と効果との関連(養育態度・しつけ,発達26,口頭発表) [in Japanese]

作　　者：西垣悦代

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1990 ;(32):160-160.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973160

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4.5B-14 STEPの短期大学生への実施とその効果(2) : 1年後の追跡調査(発達5B) [in Japanese]

作　　者：西垣悦代

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1989 ;(31):188-188.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73973829

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5.266 親教育技法STEPの短期大学生への実施とその効果(保育行動,発達7,発達) [in Japanese]

作　　者：西垣悦代

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1988 ;(30):150-151.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73974406

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6.267 幼児の性役割獲得に関する研究 : 性別概念の理解とモデリングとの関連(自我の発達とアイデンティティー,発達) [in Japanese]

作　　者：西垣悦代

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1982 ;(24):152-153.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74011485

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7.女子学生の進学動機とそれに関わる諸要因(2) : 国立大学進学者の場合 [in Japanese]

作　　者：西垣悦代

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1997 ;(39):314-314.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47575675

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8.社会 4-PC4 女子学生の進学動機とそれに関わる諸要因 : 短大進学者の場合 [in Japanese]

作　　者：西垣悦代

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1996 ;(38):284-284.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47576366

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9.266 親教育技法STEPの短期大学生への実施とその効果(保育行動,発達7,発達)

作　　者：西垣悦代

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1988 ;(30):150-151.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197367489

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10.5B-14 STEPの短期大学生への実施とその効果(2) : 1年後の追跡調査(発達5B)

作　　者：西垣悦代

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1989 ;(31):188.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197368439

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	2015	2篇
	1997	2篇
	1996	2篇
	1991	2篇
	1990	1篇

	西垣悦代	15篇
	ヘイスティングズトマス	2篇
	奥田倫子	2篇
	落合正行	2篇
	中島俊介	1篇

	伊藤裕子	1篇
	小柳茂子	1篇
	山口快生	1篇
	武則祐子	1篇
	溝上慎一	1篇
	白井利明	1篇
	菅原秀幸	1篇
	藤村あきほ	1篇
	長尾ひろの	1篇
	長尾博	1篇
	高橋有希子	1篇

	英文	14篇
	日文	1篇

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出版年度

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学科主题

语种

国别/地区

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	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	14篇
	教育心理学年報	1篇

	教育心理学	14篇
	心理学	1篇

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