1.ワークショップを質的・量的両面から評価する方法について(1)(自主シンポジウムC-1)

作　　者：谷井淳一 ;杉森伸吉 ;谷井淳一等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2005 ;(47):S38-S39.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197377573

文章详细全文下载

2.高校生の学校適応感と彼らの親の自己評定に基づく親役割行動の関係

作　　者：谷井淳一 ;上地安昭

出　　处：教育心理学研究. 1994 ;42(2):185-192.doi:10.5926/jjep1953.42.2_185

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104216068

文章详细

3.K326 臨床心理士のイメージと相談したいと思う程度の関連(口頭セッション54 教育相談活動) [in Japanese]

作　　者：才口貴子; 谷井淳一

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2010 ;(52):548-548.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73934522

文章详细全文下载

4.PG008 表現ワークショップの評価に関する質的方法と量的方法 [in Japanese]

作　　者：谷井淳一 ;無藤隆 ;大谷尚等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2007 ;(49):634-634.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47070689

文章详细全文下载

5.発達2105 親の自己評定による親役割行動と子どもによる親の行動認知の関係(I) [in Japanese]

作　　者：谷井淳一

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1994 ;(36):114-114.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47583917

文章详细全文下载

6.PA123 親役割診断尺度(中高生親用)作成の試み (第2報) [in Japanese]

作　　者：谷井淳一

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1993 ;(35):23-23.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47586208

文章详细全文下载

7.PG-002 主役へのウォーミングアップ尺度の開発(2) : 連続8回のサイコドラマセッションにおける主役準備性の変化(臨床,ポスター発表)

作　　者：谷井淳一 TANII Junichi

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2013 ;(55):550.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197382305

文章详细全文下载

8.発達2105 親の自己評定による親役割行動と子どもによる親の行動認知の関係(I)

作　　者：谷井淳一

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1994 ;(36):114.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197344963

文章详细全文下载

9.PA123 親役割診断尺度(中高生親用)作成の試み (第2報)

作　　者：谷井淳一

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1993 ;(35):23.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197349370

文章详细全文下载

10.PG008 表現ワークショップの評価に関する質的方法と量的方法

作　　者：谷井淳一 ;無藤隆 ;大谷尚等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2007 ;(49):634.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197353487

文章详细全文下载

	有本地全文	11篇
	有全文链接	1篇

	谷井淳一	10篇
	杉森伸吉	4篇
	無藤隆	4篇
	大谷尚	3篇
	やまだようこ	1篇

	英文	11篇
	日文	1篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("谷井淳一")))) )) ) )"

	上地安昭	1篇
	才口貴子	1篇
	才口貴子; 谷井淳一	1篇
	谷井淳一 TANII Junichi	1篇

	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	11篇
	教育心理学研究	1篇

	教育心理学	11篇
	教育	1篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("谷井 淳一")))) )) ) )"

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("谷井淳一")))) )) ) )"