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1篇

出版年度

2008

1篇

作者

	根建金男/NEDATE KANEO	1篇
	金築優/KANETSUKI MASARU	1篇
	金築智美/KANETSUKI TOMOMI	1篇

来源期刊

教育心理学研究

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

日文

1篇

国别/地区

日本

1篇

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共 1 条记录

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1.大学生の怒り特性の変容に及ぼす認知行動療法の有効性 : 怒りの対処スタイルの個人差を考慮した認知的技法を用いて [in Japanese] Effectiveness of Cognitive Behavior Therapy for University Students With Trait-Anger : A Cognitive Technique Considering Individual Differences in Anger Coping Style [in Japanese]

作　　者：金築智美/KANETSUKI TOMOMI ;金築優/KANETSUKI MASARU ;根建金男/NEDATE KANEO

出　　处：教育心理学研究. 2008 ;56(2):193-205.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47124658

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