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2篇

出版年度

	1987	1篇
	1985	1篇

作者

鈴木孝子/SUZUKI Takako

2篇

来源期刊

教育心理学研究

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

日文

2篇

国别/地区

日本

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("鈴木孝子/SUZUKI Takako")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.幼児の情報理解における整合性の吟味と文脈予期 [in Japanese] PRESCHOOLERS' DETECTION OF INCONSISTENCY AND CONTEXTUAL EXPECTATION [in Japanese]

作　　者：鈴木孝子/SUZUKI Takako

出　　处：教育心理学研究. 1987 ;35(2):132-140.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73933787

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2.一見矛盾する情報の理解過程における事例構成 [in Japanese] EPISODE CONSTRUCTION IN THE PROCESS OF UNDERSTANDING OF "INCONSISTENT" INFORMATION. [in Japanese]

作　　者：鈴木孝子/SUZUKI Takako

出　　处：教育心理学研究. 1985 ;33(2):115-123.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73933870

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