作 者:金田 利子/Kaneda Toshiko ;清水 民子/Shimizu Tamiko ;鈴木 幸男/Suzuki Yukio 等
出 处:教育心理学年報. 1982 ;21:103-106,202-203.
出 版 社:Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:47799071