1.母親から子どもへのフィードバックの子どもの行動の変化に及ぼす効果

作　　者：古畑和孝 ;鈴木百合子

出　　处：教育心理学研究. 1971 ;19(3):152-162.doi:10.5926/jjep1953.19.3_152

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104214847

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2.9 青年における対人態度認知の機制(第2報告) : (その1) 友人関係の場合 : 均衡理論による吟味(3.発達(青年)) [in Japanese]

作　　者：古畑和孝; 鈴木百合子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1969 ;(11):90-91.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029197

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3.10 青年における対人態度認知の機制(第2報告) : (その2) 好き嫌いの感情と関係する要因の分析(3.発達(青年)) [in Japanese]

作　　者：鈴木百合子; 古畑和孝

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1969 ;(11):92-93.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029198

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4.3 発達 : 青年2(日本教育心理学会第11回総会部門別研究発表題目・討論の概要) [in Japanese]

作　　者：竹内晴男 ;古畑和孝 ;鈴木百合子等

出　　处：教育心理学年報. 1969 ;9:15-17.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47798248

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