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3篇

出版年度

	2012	2篇
	2011	1篇

作者

	植木克美	3篇
	鎌田良子	3篇
	後藤守	2篇
	堀恭子	1篇

来源期刊

Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology

3篇

学科主题

教育心理学

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

日本

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.PG-101 養護教諭が計画した全学級を対象にするアサーション指導 : 授業者である学級担任の子ども理解と学級経営への影響(学校心理学,ポスター発表)

作　　者：鎌田良子 ;植木克美 ;後藤守

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2012 ;(54):793.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197381343

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2.PG-113 都市部新設保育園における保護者支援のプロセス : 修正版グランデッド・セオリー・アプローチの観点を用いた分析より(その他,ポスター発表)

作　　者：植木克美 ;堀恭子 ;鎌田良子等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2012 ;(54):805.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197381358

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3.P6-51 特別支援を行う通常学級担任の心理的変容(学校心理学,ポスター発表)

作　　者：鎌田良子 ;植木克美

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2011 ;(53):500.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197379628

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