1.教師の語りに用いられる語のイメージに関する研究幼稚園・小学校比較による分析

作　　者：野口隆子 ;鈴木正敏 ;門田理世等

出　　处：教育心理学研究. 2007 ;55(4):457-468.doi:10.5926/jjep1953.55.4_457

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104216753

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2.PF-037 保育の質が幼児の発達に与える影響(1) : 4歳児クラスの言語発達と月齢、園差、文字意識との関連(発達,ポスター発表)

作　　者：野口隆子 ;上田敏丈 ;秋田喜代美等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2013 ;(55):489.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197382227

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3.PF-038 保育の質が幼児の発達に与える影響(2) : 4歳児クラスの科学的思考発達と園差・月齢との関連(発達,ポスター発表)

作　　者：上田敏丈 ;野口隆子 ;秋田喜代美等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2013 ;(55):490.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197382229

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4.PG087 保育の質が幼児の発達に与える影響(1) : 4歳から5歳の言語発達に関する縦断的検討とコーホート間比較(発達,ポスター発表G)

作　　者：野口隆子 ;箕輪潤子 ;宇佐美慧等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2014 ;(56):827.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197383354

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5.PG088 保育の質が幼児の発達に与える影響(2) : 4歳から小1までの科学的思考の発達に関する縦断的検討(発達,ポスター発表G)

作　　者：箕輪潤子 ;野口隆子 ;秋田喜代美等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2014 ;(56):828.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197383355

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	有本地全文	4篇
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	小田豊	5篇
	秋田喜代美	5篇
	芦田宏	5篇
	野口隆子	5篇
	鈴木正敏	5篇

	門田理世	5篇
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	中坪史典	4篇
	森暢子	4篇
	無藤隆	4篇
	箕輪潤子	4篇
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	教育心理学	4篇
	教育	1篇

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作者

来源期刊

学科主题

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