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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	山田達人	1篇
	桂川泰典	1篇
	飯島有哉	1篇

来源期刊

教育心理学研究

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

日文

1篇

国别/地区

日本

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("飯島有哉")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.教師の主観的賞賛行動が生徒の学校生活享受感情および教師自身のワーク・エンゲイジメントに与える効果プロセス

作　　者：飯島有哉 ;山田達人 ;桂川泰典

出　　处：教育心理学研究. 2020 ;68(4):388-400.doi:10.5926/jjep.68.388

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：261545638

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