作 者:根本 橘夫/Nemoto Kitsuo ;原野 広太郎/Harano Kotaro ;高橋 昌治/Takahashi Masaharu
出 处:教育心理学研究. 1975 ;23(1):32-36.
出 版 社:The Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:73980934