首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

登录注册

全文

有本地全文

19篇

出版年度

	1969	1篇
	1968	5篇
	1967	2篇
	1966	1篇
	1965	2篇

	1964	3篇
	1963	1篇
	1962	3篇
	1960	1篇

作者

	高瀬常男	13篇
	田畑治	12篇
	大沢春吉	11篇
	藤野圭三	7篇
	中沼光雄	5篇

	松坂清俊	5篇
	高瀬常男/Takase Tsuneo	5篇
	井上忠司	4篇
	伊藤徹	4篇
	塚本嘉寿	4篇
	山上雅子	4篇
	増田忠司	3篇
	大沢春吉/Ohsawa Haruyoshi	3篇
	宮出正子	3篇
	小嶋秀夫/Kojima Hideo	3篇
	東弘子/Higashi Hiroko	3篇
	荻野惺/Ogino Sei	3篇
	藤本文朗/Fujimoto Bunro	3篇
	中沢光雄	2篇
	一瀬正央	1篇
	上田吉一	1篇
	丸井文男	1篇
	倉石精一	1篇
	大久保哲夫	1篇
	大内長子	1篇
	大友昇	1篇
	大西誠一郎	1篇
	宮出正子/Tanaka Masato	1篇
	対馬忠	1篇
	小嶋秀夫	1篇
	小嶋秀夫/Miyade Masako	1篇
	小松教之	1篇
	東弘子/Tabata Osamu	1篇
	松本弘子	1篇
	松村康平	1篇
	森田清	1篇
	横瀬善正	1篇
	氏原寛	1篇
	水原泰介	1篇
	江川寿子	1篇

来源期刊

	教育心理学年報	10篇
	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	8篇
	教育心理学研究	1篇

学科主题

	心理学	10篇
	教育心理学	8篇
	教育	1篇

语种

	日文	11篇
	英文	8篇

国别/地区

日本

19篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("高瀬常男")))) )) ) )"

共 19 条记录

排序：全选导出：

1.教育心理学における数量化 [in Japanese]

作　　者：倉石精一 ;苧阪良二 ;大西誠一郎等

出　　处：教育心理学研究. 1960 ;7(4):49-56.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74056890

文章详细全文下载
2.615 教育的人間関係の研究(第II報) : 教師の共感体験を中心として(1)(6.臨床) [in Japanese]

作　　者：高瀬常男 ;井上忠司 ;大沢春吉等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1968 ;(10):276-277.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029454

文章详细全文下载
3.616 教育的人間関係の研究(第II報) : 教師の共感体験を中心として(2)(6.臨床) [in Japanese]

作　　者：高瀬常男 ;井上忠司 ;大沢春吉等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1968 ;(10):278-279.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029455

文章详细全文下载
4.409,410 教育的人間関係の研究(第I報) : 共感関係を中心として(1〜2)(相談・治療,4.臨床) [in Japanese]

作　　者：高瀬常男 ;大沢春吉 ;田畑治等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1967 ;(09):256-259.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74029675

文章详细全文下载
5.932 共感関係の教育心理学的研究(序報) [in Japanese]

作　　者：高瀬常男 ;大沢春吉 ;松坂清俊等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1965 ;(7):370-371.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47574318

文章详细全文下载
6.精神薄弱児の人格発達に関する研究第3報 : 信楽寮を中心として:自己受容との連関において<1.問題と方法> : 10.格2 [in Japanese] Personality development of the mentally retarded. (III) Field research in Shigaraki Institution. ( I ) Problems and methods. ( 2 ) Case studies. ( 3 ) Self-acceptance and personality development. : LIST OF PAPERS PRESENTED AT THE THIRD ANNUAL CONVENTION OF THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY October 17-21,1961,Nagoya : Division 2 : Personality [in Japanese]

作　　者：高瀬常男/Takase Tsuneo ;小嶋秀夫/Kojima Hideo ;東弘子/Higashi Hiroko 等

出　　处：教育心理学年報. 1962 ;1:102-102.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47797303

文章详细全文下载
7.精神薄弱児の人格発達に関する研究第3報 : 信楽寮を中心として:自己受容との連関において<2.事例研究> : 10.格2 [in Japanese] Personality development of the mentally retarded. (III) Field research in Shigaraki Institution. ( I ) Problems and methods. ( 2 ) Case studies. ( 3 ) Self-acceptance and personality development. : LIST OF PAPERS PRESENTED AT THE THIRD ANNUAL CONVENTION OF THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY October 17-21,1961,Nagoya : Division 2 : Personality [in Japanese]

作　　者：高瀬常男/Takase Tsuneo ;小嶋秀夫/Kojima Hideo ;東弘子/Higashi Hiroko 等

出　　处：教育心理学年報. 1962 ;1:102-103.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47797304

文章详细全文下载
8.精神薄弱児の人格発達に関する研究第3報 : 信楽寮を中心として:自己受容との連関において<3.自己受容と人格発達> : 10.格2 [in Japanese] Personality development of the mentally retarded. (III) Field research in Shigaraki Institution. ( I ) Problems and methods. ( 2 ) Case studies. ( 3 ) Self-acceptance and personality development. : LIST OF PAPERS PRESENTED AT THE THIRD ANNUAL CONVENTION OF THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY October 17-21,1961,Nagoya : Division 2 : Personality [in Japanese]

作　　者：高瀬常男/Takase Tsuneo ;小嶋秀夫/Kojima Hideo ;東弘子/Higashi Hiroko 等

出　　处：教育心理学年報. 1962 ;1:103-103.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47797305

文章详细全文下载
9.323, 324 精神薄弱児の人格発達に関する研究 : 信楽学園を中心として (IV) : 時空間の展望と自己の位置づけ (日本教育心理学会第4回総会部門別研究発表要旨・討論の概要 : 8. 人格 (3)) [in Japanese] 323, 324. Personality development of the mentally retarded. : (IV) : Field research in Shigaraki Home-Time space perspectives and localization of self. (TITLE OF PAPERS AND THE SUMMARIES OF DISCUSSIONS : 8. Personarity (3)) [in Japanese]

作　　者：高瀬常男/Takase Tsuneo ;萩野惺/Ogino Sei ;田中昌人/Kojima Hideo 等

出　　处：教育心理学年報. 1963 ;2:29-29,137.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47797456

文章详细全文下载
10.004 精神薄弱児における人格発達の意味(1.方法・理論,日本教育心理学会第5回総会部門別研究発表要旨・討論の概要) [in Japanese] 004 A meaning of personality development in the mentally retarted(1.Method and theory, PROCEEDINGS OF THE FIFTH ANNUAL CONVENTION OF JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY PAPERS AND THE SUMMARIES OF DISCUSSIONS) [in Japanese]

作　　者：高瀬常男/Takase Tsuneo

出　　处：教育心理学年報. 1964 ;3:5-5.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47797600

文章详细全文下载

1 2 下一页尾页

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有