首页期刊浏览 2024年11月05日星期二

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	A. Faridi	2篇
	A. Russom	1篇
	Ari Putri Haryanti	1篇
	F. Laurell	1篇
	H. Ramachandraiah	1篇

	Januarius Mujiyanto	1篇
	S. Etcheverry	1篇
	T. Kumar	1篇
	W. Margulis	1篇

来源期刊

	English Education Journal	1篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

	教育	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("A. Faridi")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Influence of Teachers’ Code Switching on Students’ Understanding of Their Messages

作　　者：Ari Putri Haryanti ;Januarius Mujiyanto ;A. Faridi

出　　处：English Education Journal. 2018 ;8(4):461-468.doi:10.15294/eej.v8i4.25707

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253533268

文章详细全文下载
2.High performance micro-flow cytometer based on optical fibres

作　　者：S. Etcheverry ;A. Faridi ;H. Ramachandraiah 等

出　　处：Scientific Reports. 2017 ;7(1).doi:10.1038/s41598-017-05843-7

出版社：Springer Nature

文章 ID：235886946

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有