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出版年度

	2022	1篇
	2019	1篇

作者

	AASIA NUSRAT	1篇
	Aasia Nusrat	1篇
	FARZANA ASHRAF	1篇
	Farzana Ashraf	1篇
	MARIE FRANCOISE NARCY-COMBES	1篇

	Ms. Raheela Naz	1篇
	Rabia Farooqi	1篇
	Shahnila Tariq	1篇

来源期刊

	3L Language, Linguistics and Literature: The Southeast Asian Journal of English Language Studies	1篇
	Webology	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	1篇
	语言、文字	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

伊朗

1篇

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共 2 条记录

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1.Effect of Direct and Indirect Teacher Feedback on Accuracy of English Writing:A Quasi-Experimental Study among Pakistani Undergraduate Students

作　　者：AASIA NUSRAT ;FARZANA ASHRAF ;MARIE FRANCOISE NARCY-COMBES

出　　处：3L Language, Linguistics and Literature: The Southeast Asian Journal of English Language Studies. 2019 ;25(4):84-98.doi:10.17576/3L-2019-2504-06

出版社：Penerbit UKM

文章 ID：252055634

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2.Mobile Assisted Vocabulary Learning (M Learning): A Quantitative Study Targeting Esl Pakistani Learners

作　　者：Ms. Raheela Naz ;Aasia Nusrat ;Shahnila Tariq 等

出　　处：Webology. 2022 ;19(3):1342-1364.

出版社：University of Tehran

文章 ID：1038890558

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1

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