作　　者：Sandra Liliana Cuervo ;Concepción Medrano ;Ana Aierbe

出　　处：Educación XX1. 2016 ;19(2):383-404.

出 版 社：Universidad Nacional de Educación a Distancia

文 章 ID：183428154

作　　者：Ana Aierbe-Barandiaran ;Eider Oregui-González

出　　处：Comunicar. 2016 ;XXIV(47):69-77.

出 版 社：Grupo Comunicar

文 章 ID：176227713

作　　者：ANA AIERBE ;CONCEPCIÓN MEDRANO ;SANTOS OREJUDO

出　　处：Revista Mexicana de Psicología. 2008 ;25(2):259-270.

出 版 社：Sociedad Mexicana de Psicología A.C.

文 章 ID：98061710

作　　者：Ana Aierbe ;Concepción Medrano

出　　处：Comunicar. 2008 ;XVI(31):109-114.

出 版 社：Grupo Comunicar

文 章 ID：97832666

作　　者：Pilar Alejandra CORTÉS PASCUAL ;Concepción MEDRANO SAMANIEGO ;Ana AIERBE BARANDIARÁN

出　　处：Psychosocial Intervention. 2005 ;14(1):5-20.

出 版 社：Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

文 章 ID：98036091

作　　者：Ana Aierbe ;Guillermo Orozco ;Concepción Medrano

出　　处：Communication & Society (Formerly Comunicación y Sociedad). 2014 ;27(2):79-99.doi:10.15581/003.27.2.79-99

出 版 社：Universidad de Navarra

文 章 ID：249156092

作　　者：Jon Altuna Urdin ;Esther Cruz Iglesias ;Ana Aierbe Barandiaran 等

出　　处：Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2021 ;33(2):195-215.doi:10.14201/teri.23714

出 版 社：Ediciones Universidad de Salamanca

文 章 ID：260194798

作　　者：Concepción Medrano ;Ana Aierbe

出　　处：Revista de Psicodidáctica / Journal of Psychodidactics. 2006 ;13(1).

出 版 社：Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

文 章 ID：185592380

作　　者：Ana Aierbe Barandiaran ;otros

出　　处：Revista de Psicodidáctica / Journal of Psychodidactics. 2006 ;2(11-12).

出 版 社：Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

文 章 ID：185592523

作　　者：Isabel Bartau-Rojas ;Ana Aierbe-Barandiaran ;Eider Oregui-González

出　　处：Comunicar. 2018 ;XXVI(54):71-79.

出 版 社：Grupo Comunicar

文 章 ID：231495968