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2篇

出版年度

2018

2篇

作者

	Aaron Brakoniecki	2篇
	David Glassmeyer	2篇
	Julie M. Amador	2篇

来源期刊

Contemporary Issues in Technology and Teacher Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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1.Preservice Teachers’ Creation of Dynamic Geometry Sketches to Understand Trigonometric Relationships

作　　者：Aaron Brakoniecki ;Julie M. Amador ;David Glassmeyer

出　　处：Contemporary Issues in Technology and Teacher Education. 2018 ;18(3):494-507.

出版社：Association for the Advancement of Computing in Education

文章 ID：243733239

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2.Preservice Teachers’ Creation of Dynamic Geometry Sketches to Understand Trigonometric Relationships

作　　者：Aaron Brakoniecki ;Julie M. Amador ;David Glassmeyer

出　　处：Contemporary Issues in Technology and Teacher Education. 2018 ;18(3):494-507.

出版社：Association for the Advancement of Computing in Education

文章 ID：243030787

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