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出版年度

	2021	1篇
	2015	1篇

作者

	Aaron S Richmond	1篇
	Aaron S. Richmond	1篇
	Antonio P.Gutierrez de Blume	1篇
	Bethany Fleck	1篇
	Fred Kuch	1篇

	Gregory Schraw	1篇
	Jordace Sanderson	1篇
	Sara Yacovetta \| Kris Gritter Reviewing Editor	1篇

来源期刊

	Cogent Education	1篇
	Revista CES Psicología	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇

语种

	英文	1篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	哥伦比亚	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Does pedagogical documentation support maternal reminiscing conversations?

作　　者：Bethany Fleck ;Aaron S. Richmond ;Jordace Sanderson 等

出　　处：Cogent Education. 2015 ;2(1).doi:10.1080/2331186X.2015.1124824

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：159316472

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2.Factores de precisión general y de error general en el monitoreo metacognitivo y el papel del tiempo en la tarea de predecir juicios metacognitivos

作　　者：Antonio P.Gutierrez de Blume ;Gregory Schraw ;Fred Kuch 等

出　　处：Revista CES Psicología. 2021 ;14(2):179-208.doi:10.21615/cesp.5494

出版社：Universidad CES

文章 ID：1037106859

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1

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