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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2016	2篇
	2014	1篇

作者

	Abbas Monfared	3篇
	Mohammad Amin Mozaheb	2篇
	Mostafa Shahiditabar	2篇
	Kris Gritter	1篇
	Mohammad Meisam Safarzadeh	1篇

Reviewing Editor

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Cogent Education	2篇
	International Journal of Applied Linguistics and English Literature	1篇

学科主题

	教育	2篇
	英语	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	澳大利亚	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Abbas Monfared")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Where the difference lies: Teachers’ perceptions toward cultural content of ELT books in three circles of world Englishes

作　　者：Abbas Monfared ;Mohammad Amin Mozaheb ;Mostafa Shahiditabar

出　　处：Cogent Education. 2016 ;3(1).doi:10.1080/2331186X.2015.1125334

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：159316487

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2.Pronunciation Issues and Varieties of English from an EIL Perspective: A Survey of Outer and Expanding Circle Learners’ Beliefs

作　　者：Abbas Monfared ;Mohammad Meisam Safarzadeh

出　　处：International Journal of Applied Linguistics and English Literature. 2014 ;3(6):212-223.doi:10.7575/aiac.ijalel.v.3n.6p.212

出版社：Australian International Academic Centre PTY. LTD.

文章 ID：249392000

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3.Where the difference lies: Teachers’ perceptions toward cultural content of ELT books in three circles of world Englishes

作　　者：Abbas Monfared ;Mohammad Amin Mozaheb ;Mostafa Shahiditabar 等

出　　处：Cogent Education. 2016 ;3(1):1125334.doi:10.1080/2331186X.2015.1125334

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：204674665

文章详细

1

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