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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇

作者

	Abdelali Arbia	2篇
	Abdelrhani Elachqar	1篇
	Fatiha Kaddari	1篇
	Ihsane Kouchou	1篇
	Rida Hajji Hour	1篇

来源期刊

	International Journal of Engineering Pedagogy	1篇
	The Journal of Quality in Education	1篇

学科主题

	工业技术	1篇
	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	德国	1篇
	摩洛哥	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The adoption of the competence-based approach by teachers

作　　者：Abdelali Arbia

出　　处：The Journal of Quality in Education. 2019 ;9(13):1-11.doi:10.37870/joqie.v9i13.178

出版社：amaquen

文章 ID：255182687

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2.Evaluation of the Analysis of Classroom Practices of Future Moroccan Teachers

作　　者：Abdelali Arbia ;Ihsane Kouchou ;Fatiha Kaddari 等

出　　处：International Journal of Engineering Pedagogy. 2021 ;11(3):99-115.doi:10.3991/ijep.v11i3.20493

出版社：International Society for Engineering Education (IGIP) in cooperation with Kassel University Press GmbH

文章 ID：263551257

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