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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Abdoulaye Anne	1篇
	Isabelle Bélanger	1篇
	Olivier Lemieux	1篇

来源期刊

Canadian Journal of Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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共 1 条记录

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1.L’analyse de contenu, une voie d’or pour l’analyse des politiques éducatives ? Étude de cas du programme d’Histoire et éducation à la citoyenneté et de sa controverse

作　　者：Olivier Lemieux ;Abdoulaye Anne ;Isabelle Bélanger

出　　处：Canadian Journal of Education. 2017 ;40(3):302-328.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037435067

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

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