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3篇

出版年度

2014

3篇

作者

	Abdul Hamdan	3篇
	Aqeel Khan	2篇
	Ahmad Sihes	1篇
	Chan Kwan	1篇
	Hairuddin Ali	1篇

	Mohamed Ghafar	1篇
	Mohamed Mustaffa	1篇
	Mohammed Musah	1篇
	Roslee Ahmad	1篇
	Shafeeq Al-Hudawi	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	International Education Studies	2篇
	Asian Social Science	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

加拿大

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Educational Encouragement, Parenting Styles, Gender and Ethnicity as Predictors of Academic Achievement among Special Education Students

作　　者：Aqeel Khan ;Roslee Ahmad ;Abdul Hamdan 等

出　　处：International Education Studies. 2014 ;7(2):18.doi:10.5539/ies.v7n2p18

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：89022183

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2.Implementation of Problem Based Learning among Nursing Students

作　　者：Abdul Hamdan ;Chan Kwan ;Aqeel Khan 等

出　　处：International Education Studies. 2014 ;7(7):136.doi:10.5539/ies.v7n7p136

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：91475976

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3.An Empirical Validation of Excellent Work Culture Scales: Evidence from Selected Established Higher Education Institutions in West Malaysia

作　　者：Mohammed Musah ;Hairuddin Ali ;Shafeeq Al-Hudawi 等

出　　处：Asian Social Science. 2014 ;10(19):96.doi:10.5539/ass.v10n19p96

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：94092662

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1

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